• Haberler
  • Güncel
  • Horoz için geliştirilen protez, öğrencilere ilham kaynağı oldu

Horoz için geliştirilen protez, öğrencilere ilham kaynağı oldu

Ankara'nın Çubuk ilçesindeki Bilim ve Sanat Merkezi'nde (BİLSEM) öğrenim gören öğrenciler, ilham verici bir projeye imza attı. 'Küçük Adımlar, Büyük Umutlar Projesi' kapsamında, merkez bahçesinde yaşayan ve civcivken ayağını kaybeden bir horoz için özel protez geliştirildi.

Bilişim ve Tasarım Öğretmeni Özgün Devrim rehberliğinde yürütülen çalışmada öğrenciler, hayvanın fiziksel durumunu inceledikten sonra 3 boyutlu yazıcılar yardımıyla çeşitli tasarımlar hazırladı. Tasarımlarda, horozun doğal hareketlerini engellemeyecek detaylara dikkat edildi.

Üretilen protez, biyouyumlu RTV2 silikonla şekillendirildi ve hayvanın konforu ön planda tutuldu. Sekiz günlük gözlem sürecinde horozun proteze adapte olduğu belirlendi. Öğretmen Devrim, projenin çıkış noktasını şöyle özetledi: “Protez ayak tasarımıyla yola çıktık, farklı modelleri test ettik. Biyouyumlu silikon malzeme kullanarak ayağı rahatsız etmeyecek şekilde protez ürettik. Denemeler sonucunda horozumuz proteze alıştı.”Horoz için geliştirilen protez, öğrencilere ilham kaynağı oldu

Öğrenciler de bu süreci yakından deneyimledi. Emir Öztürk, hayvanın ilk halini görünce duygulandığını ve artık çok daha rahat hareket ettiğini ifade etti: “Şimdi daha iyi beslenebiliyor, oynayabiliyor. Horozumuz da mutlu biz de mutluyuz.”Horoz için geliştirilen protez, öğrencilere ilham kaynağı oldu

Projeye katkı sunan öğrencilerden Azra Duru Şahin ise, pes etmeden denemelere devam ettiklerini belirtti: “Bu, bizim için büyük mutluluk kaynağı.”

Çubuk BİLSEM Müdür Yardımcısı Yener Özoğuz, projenin eğitime katkısına dikkat çekerek, “Her ne kadar horozumuz için küçük bir adım gibi görünse de öğrencilerimizin bilimsel süreci deneyimlemeleri, sosyal sorumluluk geliştirmeleri açısından büyük kazanım oldu. Amacımız zaten toplumsal sorunlara duyarlı bireyler yetiştirmek.” dedi.

Hakimiyet Gazetesi - Bizi Sosyal Medyada Takip Edin!
AA

Bakmadan Geçme